Приятели / Училище

extr3m3_baby · 2011-01-23 19:18:08

мм здравейте...;дд
имам огромен проблем с математиката тоя предмет не ми върви от както се помня... ии имам проблем с едни текстови задачи... ако може някой да ми каже решенията СПЕШНО ми трябват...

1) На един обект работят 2 фирми с определен брой работници. За 1 седмица всеки работник от първата фирма предава 5 тона продукция, а всеки работник от втората фирма - по 3 тона. Въпреки че в 1-та фирма има 4 работника по-малко, за 1 седмица те предали 8 тона продукция повече. Колко тона продукция са предали двете фирми за тази седмица?

2) Лодка изминава по течението на река разстоянието м/у 2 пристанища със скорост 2 км/ч, а обратния път - със скорост 6 км/ч. За колко време сал ще измине това разстояние, ако на отиване и връщане лодката е пътувала общо 4 часа?

само тези ще напиша защото са ми най - трудни... другите ще се опитам да ги реша сама...защото имам 46 задачи които трябва да реша за утре... |-( |-(
не ми се вярва някой да ми "помогне" ...но0 съм в задънена улица ;дд

и все пак...мерси предварително...!!!

xXx_yOur_gurL_xXx · 2011-01-23 19:24:19

от кой клас са тези задачи?

extr3m3_baby · 2011-01-23 19:26:04

от кой клас са тези задачи?

7-ми ...:]]

girlcheto · 2011-01-23 19:34:09

Бих ти помогнала, ама тетрадките ми от миналата година са на тавана. 2ра задача е лесна само да си припомня как се решаваше, пък и си спомням, че в предишната ми третрадка я имаше същата. Ако беше пуснала темата към 16:00 нямаше как да не подмина темата ти.. Съжалявам.. Успехх иначе със задачите

girlcheto · 2011-01-23 19:38:25

Я ги прочети тия 2те дето ще ти постна, може да ти свършат работа и да разбереш как се решават задачи като твоята 2ра

1. Пътят е равен на скоростта по времето - много просто, ако изминавам по 3 километра за един ча (3 км/ч) за два часа изминавам два пъти по толкова, за три часа - три пъти по толкова и т.н., значи за да намерим колко път съм изминал трябва да умножа колко изминавам за един час (скоростта) по времето за което пътувам. Научете го на формулата и след това му обяснете, че каквото и да липсва от трите елемента, като състави уравнението може да го намери. Уравнение с едно неизвестно, но то не е х, а ес, ве или те (зацикли ми латиницата).
2. След това му направете един обикновен чертеж - на една права линия му нарисувайте точка А и точка Б и някаква пресечна точка. Обяснете му как всеки от двама тръгващи (един от А а друг от Б) изминава пътя (скорост по време) до точката и сборът от пътищата на двамата дава общия път.
3. Нарисувайте му и обратната картинка (вижте това за хижата). По същия начин се решава и лодката и реката.
4. Има една хитрост, ако има течение (Розовата шапчица ви го обясни). Този който се движи по течението прибавя към своята скорост тази на течението (то му помага да се движи по-бързо), а този, който е срещу течението от неговата скорост се вади тази на течението (то му пречи и той се движи по-бавно).
Научете детето да свежда всичко до формулата (пътят е равен на скоростта по времето) и да намира неизвестното. Това помага. Обяснете му няколко задачи и го накарайте да реши подобни. Малко по малко ще се научи.

Що е скорост?-Изминатият път за единица време-V=S/t. След като тези 3понятия са напълно ясни, може да се премине към решаване на задачи. Може да се даде пример как се возим в колата, гледайки часовника и километража, но не скоростомера! И детето винаги трябва най-напред да пише:V=S/t, a не S=V.t!!! S=V.t се извежда от V=S/t въз основа на елементарните знания от 2-3клас. И върху това може би трябва да се наблегне в дадения случай-какво е делимо, какво е делител и какво е частно. И как се работи с тези 3неща. Възможно е детето да не ги знае добре още от 2-ри клас. Не трябва да се говори за с-ми уравнения в 5-ти клас! Те се учат в 8-ми! Би следвало родителите да внимават да не бъркат аритметика с алгебра-случва се детето да учи все още аритметика(без отрицателни числа), а те му решават задачите, като използват и отрицателни числа. Разбира се, тези задачи трябва да се рисуват и да се обяснява за реката-кога нейната скорост се сумира и кога се изважда. Много по-важно е буквеното решение на задачата, а не численото! На това ни учеха и в у-ще и в университета. Ако то е правилно, няма да има проблеми и с численото. За да бъде правилно буквеното решение на задачата, трябва тези елементарни знания да бъдат сигурни, а не колебливи и разсъжденията също да бъдат правилни. Изнесох ви един урок по методика на обучението по математика. Надявам се да ви бъде полезен.
Тук имаше и пример за изчисляване на разхода на автомобила. Прието е да се отчита на 100км път, нали? Значи е необходимо да се състави пропорцията: x/100=y/z.
x-неизвестен разход на 100км път
y-известен разход
z-известен път
Би трябвало оттук да се определи x=100y/z, а не да се помни кое на какво се дели и по какво се умножава, защото лесно се забравя и обърква.

extr3m3_baby · 2011-01-23 19:48:58

ами г/д схванах как се решават... и се надявам че това което постна...да ми помогне малко или много :]]
благодаря все пак...

xXx Fallen Angel xXX · 2011-01-23 19:49:27

Не знам. За втората задача успях само да намеря какво е разстоянието...

-> V = 2km/h 6km/h <-
А ------------------------ В

t = 4h
V по теч. = 2km/h
V с/у теч. = 6km/h

по теч. S = x V = 2km/h t = x/2
с/у теч. S = x V = 6km/h t = x/6

=> x/2+x/6 = 4
3x+x = 24
x = 6km

Ще се опитам да намеря още нещичко, но не знам.

extr3m3_baby · 2011-01-23 19:50:30

оле ужс мн са смотани тези задачи мн ги мразя и утре ще ме изпитват над такива...мн са смотани абе направо цялата математика е смотана

пфф не знам за теб... но0 на мен просто не ми се отдава математиката ;хх

extr3m3_baby · 2011-01-23 19:52:22

Не знам. За втората задача успях само да намеря какво е разстоянието...
-> V = 2km/h 6km/h <-
А ------------------------ В
t = 4h
V по теч. = 2km/h
V с/у теч. = 6km/h

по теч. S = x V = 2km/h t = x/2
с/у теч. S = x V = 6km/h t = x/6
=> x/2+x/6 = 4
3x+x = 24
x = 6km
Ще се опитам да намеря още нещичко, но не знам.

mss... :]]

extr3m3_baby · 2011-01-23 19:59:14

ами и аз съм така...и постоянно ме изпитват и мн се притеснявам защото ще ми трябва да кандидатствам и е мн тъпо и трудно

аха
и се чудя как ще си взема изпитите

xXx Fallen Angel xXX · 2011-01-23 19:59:19

А за втората задачаа.. Не съм много сигурна, даже никак, но щом 1вата фирма произвежда 5, а втората 3, тогава щом 1вата произвежда с 8 повече значи са 5+8=13 плюс това, което е произвела втората, значи 13+3=16 тона.

Ама не знам, трябва да има някакво решение. Не помня вече от 7 клас

extr3m3_baby · 2011-01-23 20:01:48

А за втората задачаа.. Не съм много сигурна, даже никак, но щом 1вата фирма произвежда 5, а втората 3, тогава щом 1вата произвежда с 8 повече значи са 5+8=13 плюс това, което е произвела втората, значи 13+3=16 тона.
Ама не знам, трябва да има някакво решение. Не помня вече от 7 клас

забравих да спомена че за 1-та има дадени отговори:
а) 14
б) 28
в) 50
г) 92
...

Black_pois0n · 2011-01-23 20:03:44

оуу тея задачи простоо

girlcheto · 2011-01-23 20:28:42

А за втората задачаа.. Не съм много сигурна, даже никак, но щом 1вата фирма произвежда 5, а втората 3, тогава щом 1вата произвежда с 8 повече значи са 5+8=13 плюс това, което е произвела втората, значи 13+3=16 тона.
Ама не знам, трябва да има някакво решение. Не помня вече от 7 клас

Не, не решението е малко по - дългичко Пък и, ако беше толкова просто, нямаше да ни е толкова трудно по математика :]]]

DARLING · 2011-01-23 21:01:08

О, много са лесни и двете задачи. ^^
Правиш си таблици, нанасяш дадените данни, определяш си кое ще ти е х и след това съставяш уравнението, като гледаш какво се търси, решаваш го и си готов/а.

Важно:

Vсрещу течението=Vлодката-Vтечението
Vспокойна вода(езеро)=Vлодката
Vпо течението=Vлодката+Vтечението

Ivity10 · 2011-01-24 22:36:19

Ужасни са

#1 2011-01-23 19:18:08

Re: Приятели / Училище

#2 2011-01-23 19:24:19

Re: Приятели / Училище

#3 2011-01-23 19:26:04

Re: Приятели / Училище

#4 2011-01-23 19:34:09

Re: Приятели / Училище

#5 2011-01-23 19:38:25

Re: Приятели / Училище

#6 2011-01-23 19:48:58

Re: Приятели / Училище

#7 2011-01-23 19:49:27

Re: Приятели / Училище

#8 2011-01-23 19:50:30

Re: Приятели / Училище

#9 2011-01-23 19:52:22

Re: Приятели / Училище

#10 2011-01-23 19:59:14

Re: Приятели / Училище

#11 2011-01-23 19:59:19

Re: Приятели / Училище

#12 2011-01-23 20:01:48

Re: Приятели / Училище

#13 2011-01-23 20:03:44

Re: Приятели / Училище

#14 2011-01-23 20:28:42

Re: Приятели / Училище

#15 2011-01-23 21:01:08

Re: Приятели / Училище

#16 2011-01-24 22:36:19

Re: Приятели / Училище

Харесайте страницата ни във Facebook

Вижте най-харесваните снимки, статии и албуми директно чрез Facebook